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占据是布埃尔老师最后一年在这个班级任教。这个班级是一个特殊的群体，学生们来自村子各个角落，他们的水平和年龄差异很大。然而，布埃尔老师对每一个学生都给予同样的关怀。他每周二下午给学生们进行听写测试，尽管这是学生们最不喜欢的环节，但是布埃尔老师以他独特的叙述方式使得学生们安静地坐在桌前。
索林是布埃尔老师的学生，但是他的水平明显跟不上其他学生。在这个时候，布埃尔老师开始解释他的教育原则：因材施教，不给学生过大的压力，以鼓励为主。原来，这个班级中的大部分学生的父母也是布埃尔老师教过的学生，这更加彰显了布埃尔老师在学校中的威望。
除了在课堂上向学生们讲述法国大诗人兰波的诗集，熏陶他们的情操，布埃尔老师还喜欢和学生们一起踢足球。当两个同学因为对方过胖而发生争执时，布埃尔老师不是硬生生地将他们分开，而是...（以下内容省略）。
这部电影值得观看的原因在于，它通过布埃尔老师的故事传达了教育的真谛和重要性。他以个人魅力，温和的态度和独特的教学方法，打造了一个融洽的班级氛围，使每个学生都能得到关注和鼓励。这部电影深入挖掘了教育的力量，呈现了温暖人心且引人共鸣的故事。
